期刊简介
本刊主要刊载河南省医药卫生科学研究成果（包括新技术、新疗法、新经验等）的原始论文和学术论著，科研法规、科学管理和知识产权方面的论述，科研成果传播和转化方面的理论探讨和实践经验以及国内外医学科研动态和学术进展等。主编由第八届、九届全国人大代表、河南省政协副主席、中华医学会理事暨河南分会副会长、河南省医学科学院院长张广兴教授担任，十几位省内外医学界知名学者任编委。1992年创刊以来，在政治、学术、编辑、出版等各方面高标准、严要求，赢得了各界的肯定和好评，本刊已被多家权威期刊检索文摘、数据库收录，并被国内各医学图书馆、医学院校、科研部门和医学情报单位收藏。
教师评职称专利想获得加分，需要满足什么条件？
时间：2023-12-13 09:38:15
教师评职称专利加分条件详解
在教师职称评选中，专利是一项重要的加分项目。但并非所有专利都能获得相同的加分，考生应了解专利加分的具体条件，以便更好地准备和申报。
一、专利类型
教师评职称加分专利主要包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。其中，发明专利加分最高，其次为实用新型专利，外观设计专利加分较低。
二、专利授权时间
专利授权时间是评定专利加分的重要条件。发明专利权授权时间最晚不得晚于职称评审申请时间前五年，实用新型专利和外观设计专利的权利授权时间最晚不得晚于申请职称评审之前的两年。
三、专利使用情况
除了专利类型和授权时间，专利使用情况也是重要的加分条件。专利有实际应用价值和社会效益，并经过认证或获得相关奖项的，可以获得更多的加分。同时，在教学与科研中能够起到重要作用的专利，也会得到一定的加分。
四、专利的数量和质量
专利数量和质量也是评定加分的两个重要因素。如果教师拥有的专利数量较多，且全部为发明专利或实用新型专利，其加分也会相应增加。另外，专利的质量也应该得到高度重视。优秀的专利不仅需能够体现高水平的科研能力，还需具有一定的创新性和应用性。
五、是否是主研
教师评职称加分专利应在教师本人为主要完成者或者主要参与者的情况下申报。如果专利是在团队合作或多人参与的情况下完成的，那么评委会将根据实际情况对该专利的贡献程度进行评估。
综上所述，专利应用价值、数量、质量和授权时间等因素都影响着加分的多少。因此，教师在申报专利时，需充分考虑以上细节因素，确保专利申报符合规范要求，提高自己职称评审的通过率。