期刊简介

               本刊主要刊载河南省医药卫生科学研究成果(包括新技术、新疗法、新经验等)的原始论文和学术论著,科研法规、科学管理和知识产权方面的论述,科研成果传播和转化方面的理论探讨和实践经验以及国内外医学科研动态和学术进展等。主编由第八届、九届全国人大代表、河南省政协副主席、中华医学会理事暨河南分会副会长、河南省医学科学院院长张广兴教授担任,十几位省内外医学界知名学者任编委。1992年创刊以来,在政治、学术、编辑、出版等各方面高标准、严要求,赢得了各界的肯定和好评,本刊已被多家权威期刊检索文摘、数据库收录,并被国内各医学图书馆、医学院校、科研部门和医学情报单位收藏。                

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  • 杂志名称:河南医学研究杂志
  • 主管单位:河南省卫生厅
  • 主办单位:河南省医学科学院
  • 国际刊号:1004-437X
  • 国内刊号:41-1180/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:1996年获河南省优秀科技期刊二等奖期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
河南医学研究杂志2014年第10期

PBL教学法应用于神经内科见习教学中的效果分析

赵婷

关键词:神经内科, PBL教学法, 临床见习
摘要:目的:探讨PBL教学法在神经内科见习教学中的应用效果.方法:将60名神经内科见习学生随机分为以问题为基础的教学组(PBL组)和传统教学组(LBL组),各30例,比较两组的教学效果.结果:理论考核成绩差异无统计学意义(P>0.05),但PBL组的病历分析与神经系统检查成绩显著高于LBL组(P<0.05);PBL组问题分析能力、探索创新能力、语言表达能力、文献查阅能力以及教学的满意度均显著高于LBL组(P<0.05).结论:在神经内科见习中应用PBL教学模式,有利于提高教学效果,值得推广应用.